4 причастия в полной и краткой форме. Краткие причастия

Русский язык считается одним из самых сложных для изучения. И этот факт очень легко объяснить лишь количеством в нем частей речи, не говоря уже об их особых формах. В школьном курсе русского языка с причастием детей знакомят именно как с особой глагольной формой, однако многие лингвисты утверждают, что оно является самостоятельной частью речи, у которой есть свои грамматические признаки.

Причастие в русском языке

Определение в учебнике для 7 класса звучит примерно так: причастие - это особая форма слов, обозначающих действие с явно выраженными признаками имени прилагательного, которые отвечают на вопросы какой? что делающий? и что сделавший? По сути, это глаголы, которые описывают действие предмета и одновременно определяют его признаки в определенном отрезке времени. Именно такая особенность данной части речи является не только камнем преткновения в определении ее самостоятельности, но и частой ошибкой в обозначении функции слов в предложении, которые к ней относятся. Достаточно часто школьники путают причастие с глаголами или прилагательными. Такие ошибки приводят к неправильному написанию слов и неверной расстановке знаков препинания в предложении. Как же отличить причастие от глагола или имени прилагательного, как понять, полное это или краткое причастие? Примеры, с помощью которых наглядно будет показано, как образуются причастия от глаголов в разных спряжениях, можно найти в этой статье. Также здесь можно найти описание действительных, страдательных причастий и отглагольных прилагательных.

Сходства причастий с глаголом и прилагательным

Причастие включает в себя грамматические признаки двух частей речи: глагола и имени прилагательного. Как и глагол, оно бывает совершенного и несовершенного вида, или, другими словами, может означать законченное или незаконченное действие. Может иметь форму возвратности и может быть действительным или страдательным. Как и у имен прилагательных, бывает полное и краткое причастие. Помимо этого, данная форма глагола изменяется по родам, падежам и числам, что вполне может означать ее самостоятельность. Следует также отметить, что причастие может иметь только настоящее и прошедшее время. Формы будущего времени у него нет. Например: прыгающий - несовершенный вид в настоящем времени и спрыгнувший - совершенный вид в прошедшем времени.

Особенности причастий

Все причастия, в зависимости о того, на какой признак они показывают, делятся на два типа: страдательные (указывающие на признак предмета, к которому направлено действие) и действительные (указывающие на признак предмета, совершившего действие). Например: направляемый - направляющий, открываемый - открывающий . В зависимости от того, какой глагол берется для образования причастия, выходит разная временная форма. Например: смотреть - смотрящий, смотревший, смотренный; просмотреть - просмотревший, просмотренный . На примере видно, что от глагола несовершенной формы, где нет указания на то, что действие будет закончено, образуется причастия прошедшего и настоящего времени, а от совершенного вида только прошедшего. Отсюда также можно сделать вывод, что образование причастие напрямую связано с видом и переходностью глагола, форму которого оно представляет. В свою очередь, страдательные причастия также делятся на два вида: краткое причастие и полное. Еще одной особенностью причастия является то, что оно вместе с зависимыми от него словами достаточно часто образует оборот, который на письме выделяется запятыми.

Действительные причастия

Для образования действительных причастий в настоящем времени за основу берется начальная форма глагола и к первому спряжению добавляется суффикс -ущ-, -ющ- , а ко второму -ащ-, -ящ- . Например: скачут - скачущий, лечат - лечащий . Для образования действительного причастия в прошедшем времени суффиксы -ть- и -ти- заменяют на -ш- и -вш- . Например: ехать - ехавший, нести - несший .

Страдательные причастия

Страдательные причастия также образуются в результате замены суффиксов. Для образования настоящего времени для первого спряжения глаголов употребляются суффиксы -ем- , а для второго -им- . Например: любим - любимый, храним - хранимый . Для того чтобы получить страдательное причастие прошедшего времени, в качестве основы берут инфинитив с окончанием -ать или -еть и добавляет к глаголу суффикс -нн- . Например: нарисовать - нарисованный, наклеить - наклеенный . Для глаголов, заканчивающихся на -ить, при образовании причастий используют суффикс -енн -. Например: красить - крашенный, белить - беленный . Если же окончание глагола -оть, -уть или -ыть , то для получения причастия используют суффикс -т- . Например: надуть - надутый, пороть - отпоротый.

Краткое и полное причастие

Страдательные причастия имеют две формы: краткую и полную. Краткое причастие обладает теми же грамматическими признаками, что и краткое имя прилагательное. Образуются они от полной формы причастия и могут изменяться по числам и родам, однако не склоняются по падежам. В предложении краткое причастие зачастую выступает как именная часть составного сказуемого. Например: я не любима никем . Однако бывают исключения, в которых краткое причастие употребляется в качестве обособленного определения, связанного с подлежащим. Например: бледна как поганка . В полных причастиях заключены грамматические признаки как прилагательного, так и глагола, а в предложении они всегда являются определением.

Причастия и отглагольные прилагательные

Причастия характеризуются не только наличием морфологических признаков глагола, особенно важно их значение в предложении. Они обладают способностью подчинять себе слова, образуя при этом обороты, о которых уже упоминалось. Однако если теряются временные признаки, которые привязывают к себе действие, то признак предмета становится постоянным. А это может означать только то, что причастие потеряло все свои глагольные признаки и стало прилагательным, которое зависит от имени существительного. Например: сдержанный характер, натянутые струны, приподнятое настроение. Учитывая такую возможность перехода причастия в имя прилагательное, следует очень тщательно проводить анализ слова, чтобы не перепутать эти две похожие, но в то же время разные части речи.

Схема морфологического разбора причастия

Хоть причастие и не выделяют в отдельную самостоятельную часть речи, а лишь говорят, что это особая глагольная форма с элементами прилагательного, но все же морфологический анализ проводят по той же схеме, что и разбор самостоятельных частей речи. В первую очередь определяют название, в данном случае это причастие. Далее описывают его морфологические признаки: определяют начальную форму. То есть ставят слово в именительном падеже в мужском роде и единственном числе; описывают постоянные признаки, к которым относятся следующие показатели: действительное причастие или страдательное, указывают время, в котором слово употребляется в предложении и вид причастия; следующий пункт - описание непостоянных признаков: число, род и падеж (для полных причастий). В завершении разбора описывают синтаксическую функцию причастия в предложении (является ли оно определением или выступает именной частью сказуемого).

Так как причастие - особая форма глагола, вместившая в себя признаки как глагола, так и прилагательного, то одной из её особенностей является способность образовывать краткую форму. На уроке вы узнаете о грамматических, синтаксических и стилистических признаках кратких причастий.

Тема: Причастие

Урок: Краткие причастия

В отличие от полных причастий, которые употребляются преимущественно в книжной речи, краткие причастия широко используются в бытовой речи и даже употребляются в диалектах.

Домашнее задание

Упражнение № 87, 88. Баранова М.Т., Ладыженская Т.А. и др. «Русский язык. 7 класс». Учебник. 34-е изд. - М.: Просвещение, 2012.

Задание. Прочтите текст шуточного письма, которое было написано одним сказочным героем. Выпишите из текста краткие страдательные причастия, выделите окончание, определите число, род, укажите глагол, от которого образовано данное причастие.

Живем очень хорошо. Дом всегда прибран, белье выстирано и выглажено. В комнате очень уютно: пол застелен ковром, шторы накрахмалены и обшиты оборочками, стены украшены картинами. Цветы вовремя политы и подкормлены. Книги разложены по полочкам. Игрушки бывают разбросаны, но вечером они всегда собраны и спрятаны в специальные ящики.

Наши дети вымыты, обстираны, причесаны. Носики у них всегда вытерты, банты и шнурки завязаны. Девчонки наряжены и накрашены. Мальчишки одеты и обуты.

Русский язык в схемах и таблицах. Краткие причастия.

Дидактические материалы. Раздел «Причастие»

3. Интернет-магазин издательства "Лицей" ().

Правописание причастий. Упражнения.

Литература

1. Разумовская М.М., Львова С.И. и др.«Русский язык. 7 класс». Учебник. 13-е изд. - М.: Дрофа, 2009.

2. Баранова М.Т., Ладыженская Т.А. и др. «Русский язык. 7 класс». Учебник. 34-е изд. - М.: Просвещение, 2012.

3. «Русский язык. Практика. 7 класс». Под ред. Пименовой С.Н. 19-е изд. - М.: Дрофа, 2012.

4. Львова С.И., Львов В.В. «Русский язык. 7 класс. В 3-х ч.» 8-е изд. - М.: Мнемозина, 2012.

Ни для кого не секрет, что русский язык богат лексикой, словообразованием и, конечно же, грамматикой. Это настолько огромный материал, что даже после окончания школы у многих остается масса вопросов, на которые могут ответить, наверное, только лингвисты и языковеды.

Грамматика является одной из самых сложных основ русского языка и, говоря о ней, подразумевается не только правильное правописание, но и, конечно же, синтаксис , члены предложения и части речи.

Причастие - глагол или прилагательное

Говоря о последних, нельзя тут же не отметить глагол. Что же это такое? Как всем известно, данная часть речи отвечает на вопросы, что делать/что сделать, обозначает какое-либо действие предмета. Под глаголом педагоги также подразумевают причастия, называя их специфичной формой глагола, но многие специалисты в языковой области считают, что последние являются самостоятельной частью речи, и это утверждение не беспочвенно. Дело в том, что их отличают некоторые признаки, которых нет у глагола.

Обе части речи имеют и схожести: могут быть совершенного и не совершенного вида, а также иметь прошедшее и настоящее время.

Рассмотрим несколько примеров:

Плачущий, опаздывающий, читающий - настоящее время, несовершенный вид.
Заплакавший, опоздавший, прочитавший - прошедшее время, совершенный вид.

Очень часто его можно заменить сказуемым. Например, фраза «Вылеченный пациент» может звучать как «пациент, которого вылечили».

В свою очередь, эта часть речи делится надвое: страдательные- описывают признак предмета, к которому совершенно действие, действительные-описывают признак предмета, совершившего то или иное действие.

Страдательные причастия делятся также на два вида: полные и краткие. Как раз о последних мы и поговорим. Краткие причастия, как и прилагательное, имеют одни и те же признаки.

Касаясь их общих черт с прилагательным , оба изменяются по роду и по числу. Пример:

Игривый-игривая -игривое -игривые.

Итак, как же все-таки можно охарактеризовать причастие. Это особая форма речи, которая обозначает действие предмета, имея при этом признак определения. Отвечает на вопрос: что делающая? что сделавшая? (вопрос меняется по роду и числу соответственно). Поэтому не удивительно, что часто ученики путают эту часть речи со сказуемым и определением, что приводит к неправленой расстановке знаков препинания и коверканию слов.

Данную форму может образовать страдательное причастие. Как и было сказано ранее, оно может иметь полную и неполную форму и отвечать на вопрос: каково? каков? каковы?.

Любимая - любима.
Желанная-желанна.
Озарённый - озарён.

Здесь же следует отметить, что краткие формы в повседневной речи используются весьма редко.

Краткое причастие отвечает на вопрос:

- Что сделано? - Окно разбито.
- Что сделана? - Игра включена.
- Что сделаны? - Занавеси повешены.

Обязательным условием является употребление одной «н». Для того, чтобы образовать данную часть речи чаще всего используются суффиксы -н и -т:

Бить - добить.
Пить - допить.
Забирать-забран.
Бросать- брошен.

Эта часть речи (причастие) образовывается от полной формы - от ее основы при помощи окончаний: мужской род- без окончания, женский- а, средний - о. Что касается множественного числа - окончание - ы.

Краткое прилагательное и причастие - отличия

Итак, мы рассмотрели несколько примеров и, как сказали ранее, эта часть речи имеет свойства и глагола, и прилагательного. Логично, что возникает вопрос: как отличить краткое прилагательное от краткого причастия.

Столкнувшись с интересующим нас примером в предложении, следует задать вопрос от него в творительном падеже.

Например:

«Он был очень необразован». Задаем вопрос «необразован кем/ чем?» Получается предложение невнятного смысла. В нем не упоминается ни человек, ни предмет к которому мог быть использован вопрос «кем/чем?». Следовательно, в данном случае использовано краткое прилагательное, которое может быть заменено схожим словом «невежественный».

Теперь возьмем следующий пример:

«Эти узоры на горах были образованы природой». В данном случае от слова «образованы» можно задать вопросы в творительном падеже «кем? чем?». Из этого следует, что перед нами краткое причастие.

Тут же обязательно стоит указать, как правильно писать частицу «не» с этой частью речи.

Как правило, отрицательная частица «не» с причастиями, с глаголами пишется раздельно. Вот несколько примеров.

Парень не закален.
Детектив не написан.
Груша не вымыта.

Но есть случаи, когда частица не пишется слитно. Например, если от глагола с приставкой «недо-” образована краткая форма.

Муж недооценен женой.
Зарплата недополучена.

Ознакомившись с особенностями данной части речи, можно смело сказать, что причастие, наравне с глаголом и прилагательным, является уникальной и, что самое главное, достаточно самостоятельной грамматической единицей, изучение которой дается не так уж и легко.

Причастие – часть речи, являющаяся особой формой глагола, которая обозначает признаки действия. Отвечает на такие вопросы как «какой?», «какая?», «какое?», «какие?».

Как глагольная форма причастия имеют такие грамматические признаки:

Вид: совершенный и несовершенный (например: вечер (какой?) дремлющий (что делать? – дремать); кот спрыгнувший (что сделать? – спрыгнуть);
Время: настоящее и прошедшее (дед (какой?) дремлющий, кот (какой?) сбежавший);
Возвратность: возвратные и невозвратные.

Морфологические и синтаксические признаки причастий

Есть ученые, которые считают, что причастие – самостоятельная часть речи, потому что имеет признаки, которые не свойственны глаголу. В частности, причастия имеют некоторые признаки прилагательных, такие как

обозначение признака предмета
и согласованность с существительным (то есть тот же род, число и падеж).

Причастия бывают действительные и страдательные, некоторые имеют полную и краткую формы. Краткая форма причастия в предложении играет роль именной части составных сказуемых. Например: Учебник раскрыт на десятой странице.

Причастия способны склоняться по падежам, числам и родам, как прилагательные. Даже не смотря на то что причастия имеют глагольные признаки, в предложении они являются определениями. Например: Книга потерянная, портфель потерянный, панно потерянное.

Причастия имеют начальную форму, но она есть только у причастий, которые образованы от глаголов несовершенного вида. Причастия действительные и страдательные образуются при помощи суффиксов.

Виды причастий и их примеры.

Страдательные причастия.

Страдательные причастия – это те причастия, которыми обозначается признак, создающийся у одного предмета под действием другого. Страдательные причастия образуются только от переходных глаголов. Например: Картина,(какая?) нарисованная или рисуемая учеником.

Образуются от основ глагола в настоящем и прошедшем времени с помощью суффиксов:

-ом- (-ем-) – для глаголов I спряжения
-им- – для глаголов II спряжения
-нн-, -енн-, -т- –от основ глаголов в прошедшем времени

Примеры: читаемый, несомый, зажигаемый, делимый, слышимый, посеянный, сломанный, испеченный. подстриженный, побитый, расколотый

Действительные причастия.

Действительное причастие – это причастие, которым обозначается признак, производимый самим субъектом/предметом. Например: Мальчик, рисующий картину.

Действительные причастия бывают образованы от глаголов в настоящем и прошедшем времени с помощью суффиксов

Тема. Полные и краткие страдательные причастия

Образовательные: Дать понятие о кратких причастиях, их синтаксической роли в предложении; повторить краткие прилагательные.

Развивающие: Развитие аналитического мышления, овладения приемами учебной деятельности, самостоятельности.

Воспитательные: Воспитание любви к русскому языку, привитие интереса к его познанию

ХОД УРОКА

Краткая форма причастий образуется от основы полной формы с помощью окончаний:

нулевого - для мужского рода,

А - женского рода,

О - среднего рода,

Ы - множественного числа

Например : приклеенн ый – приклеен, приклеен а , приклеен о , приклеен ы

Т.е., окончания кратких причастий состоят из одной буквы или могут быть нулевыми.

В отличие от полных, краткие причастия НЕ СКЛОНЯЮТСЯ (не изменяются по падежам).

Краткие причастия отвечают на вопросы каков? какова? каково? каковы?

-Чем же отличаются полные и краткие причастия?

3.2 Первичное закрепление знаний.

а) Чтение материала стр.45

б) выполнение упражнения 103

Вывод : краткие страдательные причастия изменяются по числам, а в единственном числе - по родам.

В кратких страдательных причастиях женского рода ударение чаще всего делается на последнем слоге.

Суффиксам -нн- и -енн- (-ённ-) полных страдательных причастий соответствуют суффиксы -н- и -ен- (-ён-) кратких.

4. Закрепление изученного

4.1 Вставьте одну или две буквы -н-

Листья освеще..ы; письмо было опуще..о; озабоче..ый взгляд; ферма построе..а; враг отброше..; прочита..ая книга; петли смаза..ы; густо заставле..ая; выписа..ые газеты; номер телефона выписа..; поляна, выжже..ая солнцем; закова.. в кандалы; построе..ая церковь; расписание измене..о; библиотека подобра..а.

4.2 упражнение 104

-Выпишите краткие и полные причастия, определите род, число, выделите окончания

Надетом, оторвана, измяты, вытянуты, растрепаны, распахнутый, скроен, сшит

4.3 Спишите, перестроив полные причастия в краткие, а краткие – в полные.

Организова..ая экскурсия; полноце..ый человек; развеша..ы картины; лица озабоче..ы; полома..ые деревья; воспита..ый бабушкой; организова..ая работа; уроки законче..ы; молчание наруше..о; послание, адресова..ое товарищу; выраще..ый урожай

Организованная экскурсия – экскурсия организована; полноценный человек- человек полноценен; развешаны картины- развешанные картины; лица озабочены- озабоченные лица; поломанные деревья- деревья поломаны; воспитанный бабушкой – воспитан бабушкой; организованная работа- работа организована; уроки закончены- законченные уроки; молчание нарушено- нарушенное молчание; послание, адресованное товарищу- послание адресовано товарищу; выращенный урожай –урожай выращен.

5. Подведение итогов урока.

Как образуются краткие причастия?

Как они изменяются?

Какими членами предложения бывают?

Что общего у кратких прилагательных и кратких причастий? В чем отличие?

Объявление оценок за урок.

6. Домашнее задание

- Выучить правило стр.46, выполнить задание в тетради